朱由檢對孫傳庭的疑慮非常清楚。

“統一制度，不要附屬國，所謂的附屬國，大明興盛之時，就是附屬國，衰落時個個都都想上來咬一口，要來做什麼，以前是通訊和通因素，距離過遠，難以統治，現在大明有火車，不久後還有飛機，無線電報維持聯繫，我大明疆域再增加兩倍或者十倍，都能維持統治。”

“陛下說的是。”他不敢提什麼天朝上國，應有氣量，應要有出兵的理由。

因為那是以前，現在大明的國力，兵不過小事，反正都是橫推過去。

出兵理由更簡單，按大明鼎盛時期算，他們都是大明附屬國，現在反覆橫跳，言而無信，這個出兵理由，沒人反駁。

“一些啟蒙書院考核不及格的人，看看有沒有人才，暗中考核招募，明年放到南洋那邊去，不是說缺人嗎？”

“陛下，他們啟蒙書院的考試都不合格，能不能用呀？”

孫傳庭想拒絕。

“孫卿，有些人不是讀書的料，可是治理一方未必不行，讀書是讀書，治理是治理，先用着，後面再換。”

朱由檢知道，很多人不是讀書的料，然而每個人都有其擅長的一面，讀書好的人，未必在做時能治理好一方，讀書不好的人，可能也有擅長治理的人才，

“陛下，如今從這些人中招募，日後高等書院學業完的學子，他們想進朝廷，一個蘿蔔一個坑，那時朝廷沒有了位置，豈不是對學子不公？”

孫傳庭皺眉，他想到了日後高等書院學習完後，發現朝廷已經沒有多位置了，可能幾百甚至上千人搶一個位置。

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